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第694章 下课欢迎下周来辩论（第2页）

是的。

无法反驳。

这些文献中的证据，太小众了，小众到如果不是刻意去搜寻，根本找不到痕迹。

最主要是，他们短时间，无法用其他文献和证据来反驳吴庸。

“不对！”

“还是不对。”

“这观点站不住脚。”

“这只是主观意识，并不能真正确定，红楼后四十回是高鹗续写！”

“可是……可是咱们也拿不出证据来证明是曹雪芹写的啊……”

“我不管，反正吴老师说的，我不认可！”

“学术就是学术，是以严谨的证据和态度来辩证的，不是一句‘我不管’就能确定啊……”

“真的不对啊！！吴老师提出的观点虽然在某些地方或许是正确的。可关键资料太少了，就那么寥寥几句，就盖棺定论说不是曹雪芹先生写的，是高鹗续写，站不住脚，这绝对站不住脚。”

“是的，我觉得证据依旧不足。如果真是这么三言两语就下定论，太过于荒谬了。”

现场一阵乱哄哄。

有人觉得吴庸说的是对的，也有人觉得吴庸的不对。

都在各自辩论。

争吵的越来越凶。

许多来看热闹的旁观者，也就是其他系的学生，只觉得吴庸这个课程太精彩了。

不管最后是否确定后四十回就是高鹗续写。

所有人都很清楚。

吴庸这是又在整个古典文学学术界扔下了一颗重磅炸弹。

这必然会在整个文学界掀起轩然大波。

乃至于轰动整个教育界。

为什么？

从华国重新建立以来，四大名着早就被纳入了学术界和教育界的一门课程。

这门课程在中文系的占比，并不低。

有个无数教授老师，一生都致力于四大名着的研究。

其余水浒，西游，三国经过几十年的研究，几乎所有地方都研究透彻了。