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第239章（第2页）

沈眠还没说话，老师又立马说：“当然沈眠同学要是不想的话也没关系。”

这说话的速度就跟生怕沈眠会不高兴似的。

毕竟这种天才学生脾气有点不好啊什么的，都是正常的。

所以老师才会这么快补充。

沈眠在这一世已经习惯了这样的眼神了，以前在布鲁斯学院的时候，那些老师和学生们也会用差不多的目光看自己。

只不过没他们这么热切，会更正常一点。

沈眠放下书，在大家的视线下走上了讲台。

然后老师立马给她让开了位置。

沈眠：“。。。。。。”

拿起粉笔，一抬头对上的就是下面齐刷刷的无数双同学们的眼神。

沈眠轻咳了一声，然后转身开始书起了黑板。

不冷不淡的声音，清清凉凉的响起。

每个字都十分清晰，抓人耳朵。

“先把这个公式套进去，然后进行拆分。。。。。。”

沈眠讲这道题的解法比起老师讲课更加细致，而且神奇的是，沈眠讲的更让他们容易听得进去。

在沈眠把题讲完之后，大家都还意犹未尽。

老师也发现，在沈眠讲课的时候，班上的所有同学们都在看沈眠讲题。

沈眠其实日常不用这些解法做题，不过刚刚她看了一下课本，知道了他们学习的水平。

所以用的也是现在他们所应该会的课本只是解题。

所以大家听得更懂。

而且沈眠讲题的方法比起老师讲的更易懂一些。

明明是同一个公式，看沈面讲出来就是更容易让人记住。

讲完题，沈眠说了一声：“讲完了。”就下去了，然后拿了本书继续看了起来。

而老师则巴不得沈眠再讲一题，但看沈眠都坐下了，也只能自己接着讲题了。

不过刚刚已经有同学把沈眠讲题的画面偷偷录了个视频。

准备后面继续拿出来复习，不过首先把这个视频线传到了校园网。

所以在沈眠不知道的时候，沈眠讲课的视频又开始在校园论坛里满天飞了。