请假理由:求求您让我回去吧,我们家真的有急事啊潘老师,我必须要回去一趟,我不能再待在寝室里了。
教师意见:嘻嘻^_^
“嗯?”
颜铭的目光落在最新的那张请假单上,上面教师意见里的“嘻嘻”和“^_^”让他没来由的心头一颤。
如果说原来的教师意见可能是因为校规严格,需要有一个无法拒绝的理由才能成功请假,那最后这一条教师意见明显就能感觉到一种诡异感了。
嘻嘻^_^
回复这一张请假单的明显不是正常状态下的老师,更像是被恶灵附身一般。
而且请假单上的其他信息也不少,比如“陆鸣喆”就曾经住在这一间宿舍里,然后在5月14号这天失踪了。
并且除了这个请假的学生,可能根本就没有人记得陆鸣喆的存在。
他就像是被什么东西抹去了存在感一般。
这里是高二的宿舍,而陆鸣喆不是从高三年级的学生吗?
失踪后反而跳级了?
颜铭暂时想不明白陆鸣喆的身份,但心里是将这个问题记下,暗自提防起陆鸣喆。
而另外一点,从最后一张请假单来看,审批请假单的老师被称为“潘老师”。
他现在就是潘老师。
颜铭根据自己的经历判断,潘姓其实并不多见,而这里同样是高二的老师,所以他隐隐怀疑这两个潘老师就是同一个人。
那么这个意思就是……
在5月16号这一天,“潘老师”出现了非常明显的异化表现。
那句回复的“嘻嘻^_^”,潘老师的精神状态已经出现问题,或许根本不能用“人”来形容。
5月16日……
就是今天?
颜铭的心里一紧,因为他知道现在的时间是晚上,但不确定这个游戏的时间和原先是否一致。
假如一致的话,那还有不到半小时就晚上十点了。
十点,意味着教学区那边的老师们会过来到寝室进行检查。
既然“潘老师”不正常了,那么其他的老师还会正常吗?
眼下的宿舍楼里就有五只恶灵,等那群诡异化的老师们都过来,那逃生只怕会更加困难。
颜铭将这几张请假条收好带在身上,他在这间宿舍里环顾一圈,确认没什么值得继续寻找的,于是便探头到走廊上观望情况。
走廊上依旧安静,隐约能听见另一头有“嘶嘶”的声音传过来。
借助月光,他看见有一条扭曲的蛇影钻进对面的宿舍。
看见这一幕,颜铭心中便松了一口气。