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太好了又见面了（第1页）

一身打扮偷感太重，实在像个代课，宋简上台的时候张老师还比对着学生信息多看了他两眼，确认不是代课后一笑，也不问以前为什么不来上课，只靠桌上笑着递过粉笔，问：“宋同学证明出来了吗？”

他不笑还好，一笑就笑得人冷汗涔涔的，台下的没能解出题目的学生人人自危。

迎着台下几个室友投来的视线，宋简略微摇头，老实地说：“没有。”

十分简洁的一句话，没有丝毫辩解，简洁到让坐台下的仨室友吸了口气。

他承认得过快，张戴瞅了他一眼，随手指向黑板，说：“没解出来也没关系，把你的思路说说。”

台下的几个室友没忍住抹脸。

十节课里有九节都没上，刚给的草稿纸也没看几眼，压根就没有思路，神人来了也得搁那罚站。

宋同学没罚站，并且还真敢接过粉笔。

左边的黑板还写着刚才的同学的解题思路，他没有破坏人的劳动成果，拿着粉笔从右侧开始写。

这次是在清醒状态下写字，他写出来的东西终于不再是歪歪扭扭的一坨，很清晰的能看出来写的是什么。

——他居然真上手在解题，并且没抄旁边现成的解题思路。听到粉笔落到黑板上的声音，终于意识到什么，几个室友抬起头。

黑板由四个大板拼接成，显得站在前面的白色人影更加渺小了些。渺小的人影细细的粉笔，却写出了长串的公式。

粉笔在黑板上摩擦，留下清晰的白色痕迹，宋简抬眼列下一连串的公式。

题目是给出两个矩阵A和B，证明存在某个矩阵X，使得AX等于B。旁边上一个同学的解题思路是比较常规的思路，在试图求A的逆矩阵来解方程，但发现不可逆后选择构造一个矩阵X，和泡面哥的思路大致相同。

但这个题不适合构造X，用列向量来做更合适。

用列向量只是看着复杂，计算的工作量大多是在前中期，到后期后轻松不少。

教室里安静，最终只剩下粉笔和黑板碰撞的声音。

式子越写越多，张戴捧着个保温杯在旁边看着，适时抬手稍稍推了下镜框，打破安静，说：“这不是做出来了？”

教室里其他人也跟着一起在看，老师说的就是他们在想的。已经明显证明出来有解，区间范围也合适，这道题差不多已经做完。

没完。在证明出有解后，宋简前一块黑板已经写满，换了块黑板开始反推题目。

台下有人反应过来了，零星发出一点脑子转过来的声音。

题目有问题，矩阵B第二列第三行的数字不符合实际，用结果倒推回去，应该改成另一个数字才对。

要么是做错了，要么是题目错了，从根源上就注定这是一道不可能证明的题。

“……”