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第133章 喜欢你3（第4页）

他这才满意。

彭迪犹豫着慢下脚步，回头，举手：“老师，我也想留下。”

规则能力是影响人内心的想法，他现在认为你是老师，要遵守你定下的规则，但不代表他不会思考。

“留下吧。”

最后只有那名男生一个人走了出去。

你来到女生旁边，问道：“同学，最近有没有遇到奇怪的事？”

女生站起来，回答道：“有。”

“我想你是遇到怪谈了，详细说说是什么事情。”

她认真又积极地回答：“我听到一个小孩子的声音，那个声音问我‘有喜欢的人吧？’”

你问：“在哪里听到的？”

“学校，我们学校没有小孩，我当时就在操场上，周围也没有小孩，所以我觉得奇怪。”

你点点头，对普通人使用能力，有一种掌控所有的感觉。

尽量将注意力放在你要询问的怪谈事件本身身上，以免迷失在这种掌控的权利之中。

“后来呢？”

“那个声音说，会让我喜欢的人注意到我，让他对我也有好感，我不相信，那个声音就消失了。但是我回到教室后，发现他真的在注意我，我们很少说话，他竟然问我出去做什么，要不要一起去食堂……我不好意思，拒绝他了，拒绝完马上后悔了，可是他这时候已经和别人一起去了。”

女生微微低头，红着脸，难以启齿：“我真的很喜欢他。那个声音又出现了，问我喜欢他的话，想不想和他在一起，想不想让他……也喜欢我。想的话，就付出一点代价。”

你眉头拢起，想到今天中午课桌抽屉里的那封信。

付出代价吗？

“什么代价？”

你问。

女生竖起一根手指，表情雀跃：“只需要一年的寿命就可以了！”

“这么低？”

旁边传来宥光沉沉的声音。

意外地对女生说的话来了兴趣，听他的口气，甚至觉得这笔怪谈的交易很划算，垂着眼帘若有所思。

不知道在想什么。

“一年的寿命，能让喜欢的人也喜欢我，这种事情换作谁都会答应的吧。”

女生一脸憧憬。

你很想反驳她。

不，你不答应。

有喜欢的人就去争取，若是得不到回应，说明对方的确不喜欢自己，没有必要用这种方式。

但你现在作为规则里的老师，不适合说这种话，只能听着女生的回答。