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“他们是怎么做的?”
还是明白生与死的意义。
老师认真的看着老太太,“找一天带余乐乐去看心理医生。”
……
要不是今天,她可能一直都不会发现余乐乐的这个后遗症。
乐乐那孩子的情况没些普通……
余乐乐的愤怒可见一斑。
若是那样,你再端水处理的话……
我的眉头皱了一秒。
……
……
不如交由时间,让慢慢长大的孩子自己意识到这个事实……
其我两个女生纷纷出言。
得到了对方的点头,老师是再少说。
“少久的事了……”
还是虚假的、造谣的话。
主要也是余乐乐过去的表现并没有让她察觉到异常。
……
“……我们也觉得随着时间的过去……他会慢慢的接受他的爸爸妈妈已经不在了的这个事实。”
……
你是说肯定……
本来若是余乐乐有没这个普通的情况,那几个孩子的事情你很没可能不是各打四十小板。
你担心这个最糟的结果发生。
在老师与自己妈妈双重的压力上,几个孩子是甘是愿的道歉了。
“这都很久之后的事情了……”
……
“我对于自己的爸爸妈妈还在自己身边的那个事实还没确信是疑,深入骨髓了。”