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第三章 教学赛（第3页）

而此时的乐凯则是带着本杰明担任双中卫。

“注意位置距离，移动要同步，保持住队形，面对对方的压迫要进行压制！”

乐凯在防守过程中，不断在进行提醒。

此时，红方从边路突破。

乐凯立马喊道：“胡梅尔斯！”

后者直接前压。

而乐凯则是立马跟上，瞬间形成包围断下皮球。

乐凯将皮球交给前场，然后转头看向本杰明道：“这就是指令以及交流，比赛中形式千变万化，无比迅速，高效且关键的信息交流很重要。”

乐凯指了指本杰明道：“千万不要当哑巴，你要敢于表达自己的想法。”

本杰明狠狠的点头。

此时，红队从另一边突破。

本杰明学着乐凯的样子，喊道：“扎卡前压！”

但立马被怼了回去。

“回撤！菜鸟！”

本杰明吃瘪，立马回撤。

而扎卡则是上前逼近，对方球员看到没有突破角度，只能进行回传。

红队的进攻再次受挫，同时受挫的还有本杰明的自尊心。

“就会欺负人！”

本杰明小声嘀咕。

“这可不是欺负人！”乐凯笑着凑过来，道：“信息交流是相互的，球场中没有绝对的命令以及被命令者，问题的关键取决于决策的重要性以及……嗓门儿！”

“嗓门儿？”本杰明不解。

此时，对方一脚长传，胡梅尔斯刚要上前。

“我的！！！！！！！！——”

一声暴喝下，胡梅尔斯刚要启动的身形硬生生的停止。

而乐凯则是迅速启动前插，抢到落点，起跳将皮球顶了回去。

落地之后，乐凯扭头：“这就是好嗓门儿的重要性！”

本杰明微微张开嘴巴。

这些东西都令他感到极为新颖，而且很酷。