阐述释义,举一反三,延伸拓展……
突然,芭布玲激动之下念出了一个更加拗口、枯涩的词汇。
“嗯?”
“抱歉,教授,这个词汇我不知道。”
“终于有你不知道的了啊!”芭布玲脱口而而出。
“……”
威廉挠挠头,想着自己是不是表现太突出了,怎么还激发了教授的好胜心呢?
优秀的人果然始终耀眼呢。
心里稍微有些自得。
马上便被他压下去。
……
经过二人友好和谐的交流,芭布玲总算相信了,威廉确实有资格跳级学习。
甚至跳一年级都过于保守了。
以他当前的水准,完全可以进入高年级学习。
有些选修古代如尼文的高年级学生还不如威廉呢。
“很好,我把课表给你,明天开始,你来上课吧。”
“感谢您。”
芭布玲想了想,还是忍不住问道:“你确定只从三年级开始学起?”
威廉大汗,“校长只允许跳一年级。”
“教授,要不您帮我申请一下?”
“算了吧,我没有这么大的面子。”
芭布玲直摇头,她可不敢找校长提这么离谱的事情。
随后房间里的气氛更加和谐。
威廉也没有因为对方是教授而感到拘谨。
一言一行都落落大方。
这种态度不经意感染了芭布玲,逐渐将威廉看做同辈中人。
“你说你知道一些关于星系、占卜的高深如尼文,这些的来源是?”
她没忘记威廉的话,问出了这个问题。
经过刚才的测试,她发现威廉确实知道许多特殊的词汇,有些连她都不是很精通。