之前无福能够受到孙老师的教育,如今竟然有幸,我自然不会让第一名拱手让人!”
虽然这种事情还是跟自己本身有很大的关系。
但是跟教学的老师也有着一定的联系。
老师教的好,自然而然成绩就会有所提升。
不然就不会有那么多的学生家长为了可以让自己的孩子分配一个优秀的教师而努力异常了。
李辉倒是没有什么紧张感,只是回忆对方一个微笑。
“那就拭目以待吧!”
柔和没有在说话,而是转过了头,去马尾辫甩在了李辉的脸上,发间处的清香划过李辉的鼻尖,让李辉的心神有些不宁。
不知为何,李辉对柔和……有一种异样的好感。
很快一节课就过去了,孙菲也大概了解了其他同学们的进度。
下午第二节课还是孙菲的。
孙菲抱着班级的作文,本来到了讲台上。
又吩咐了第一排的同学下发了下去。
“因为我们年级组并不是一个语文老师教学,所以就连作文的进度都有所不同,今天我给你们下发作文本的主要目的事实上没有赶上进度的同学们补上作文,而赶上了进度的同学们可以进行复习!”
孙菲一边说着一边看,向了几个没赶上进度的同学。
“因为班级里只有少数几个同学没有赶上进度,所以这节课我会对他们一对一的辅导,就麻烦其他的同学,以一个自命题,写一篇作文吧!”
李辉拿到作文本,看到上面被撕扯的痕迹。
心情有些飘飘然,孙菲已经叫了进度不够的同学们,到讲台上去进行辅导了。
一共只有四个同学,他们围绕着讲台,听着孙菲用心的指导。