数十年后,绝对会是另一番景象。
因而。
在小皇帝做下一步动作之前。
就收到了大量奏章,请求大力推广字母拼音。
宇文衍嘿嘿一笑。
本着谁出主意谁干活的原则。
把推广的重任交给了这些上奏的朝臣。
与此同时。
拼音字母表被雕刻成印版,大批量印刷出来。
声母,韵母,整体认读音节,分别以图表的形式刻版。
所有参与研习,编排汉字拼音的小组成员。
全都得到小皇帝的丰厚赏赐。
并将其归为发明创造的范畴,诏诰天下,通报表扬。
小组成员每日在国子监进行讲学,教授拼音字母发音。
朝廷下诏。
要求各级官学的先生,全部都要学会拼音字母。
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并从蒙学开始教授,普及官话得从娃娃抓起。
在宇文衍眼里。
官话具体发什么音并不重要,只要达到无障碍交流的目的就行。
不知不觉间。
小皇帝又做了一件足以影响大周未来的事情。
当他拿到印刷出来的拼音字母表后,盯着看了良久。
与后世幼儿启蒙拼音字母表何其相似。
只不过手上的这些不是彩色的罢了。
……