“然后,咱们使用类似于着色问题的方法,为每个鸽巢分配一种颜色,也就是放入一只鸽子。”
“这样,就使得相邻的鸽巢,也就是冲突的鸽巢存在颜色层面的不同,换过去算即没有多于一只鸽子。”
“再接下来,把问题深入,我们假设。。。”
在画了一堆草图之后,大量的公司堆积在了黑板上,看得人眼花缭乱!
史密斯教授和古德里安教授两个人也停止了讨论,专心致志地将注意力放在了解题的江逸身上!
一种说不出的感觉,忽然在两个人的心头同时升起!
“如果按照江先生的这个解法,这个结论确实是可以得出来!”
“不愧是江先生啊,我们几个老家伙刚刚吵了半天也迈不过去那道坎,江先生过来三言两句,就解决了麻烦!”
几个教授都忍不住发出了赞叹声!
众人虽然已经不是第一次领略江逸的神奇了。
可是。。。当他们亲眼目睹江逸通过一系列精妙的类比和计算,轻而易举地就将两个经典的数学问题结合到一起时。。
这些教授还是忍不住发出了赞叹声!
“咳咳,大概就是这样。”
“我也就是顺着史密斯教授您的思路往下面走。”
“要不是您把这个想法提出来,我之前可能都不敢这么想呢!”
江逸放下了粉笔,谦虚地说道。
“不不不,我最多也就是提供了一个思路,还是江先生您的方法巧妙!”史密斯教授连忙摇头。
虽然这个想法,确实是由他提出来的。