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五百七十九 拾人牙慧教学生（第6页）
马仁礼依旧在院子里讲课。
“同学们好！”
“老师好！”
马仁礼在黑板上用粉笔，画了一头牛。
“孩子们都认识吧？”
“认识，这是牛。”
马仁礼点头：“对，这是牛！”
“就是我们耕田的牛！”
接着马仁礼，把十二生肖都画出来了。
“这是十二生肖！”
“马老师，我属龙的，这个就是龙吗？”
马仁礼点头：‘对。’
“龙是我们的图腾！”
“传说中的神异动物，长似蛇，有鳞爪，能幽能明，能巨能细，能飞天潜水，能兴雨布云······”
马仁礼给大家讲着十二生肖，剖析每个动物。
他发现，不孩子爱听，大人也爱听。
有人起哄道：“仁礼，你讲的太好了，再讲一个。”
孩子们也是满眼的渴望。
马仁礼：“这样吧，我给你们讲三国演义的故事吧。”
“咱们先说什么是三国。”
“就是东汉末年，朝廷腐败，贪官污吏横行，百姓民不聊生，易子而食！”
“当真是千里无鸡鸣，白骨露於野。”
听到这里，大家都有一种感同身受的感觉。
马仁礼用白话给大家讲，三国的故事。
大家听得如痴如醉，桃园三结义，让大家知道了，惺惺相惜，意气相投等成语。
“仁礼，怎么不讲了？”
“他们三个结拜之后呢？”
马仁礼指了指天：“这天色不早了，”
“欲知后事如何，咱们下回再说！”
“现在，放学了。”
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