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第1621章 你们四学校六（第1页）

说完，竟然亲自拿起暖水瓶，给他俩泡了杯茶端过来。

李乐和张曼曼受宠若惊地接过纸杯，对视一眼，心里都嘀咕。

事出反常必有妖，马主任今儿这态度，莫非油炸？

“主任，您找我们。。。。有啥指示？”李乐接过茶杯，没喝，小心翼翼地问。

马主任坐回自己的椅子，摩挲着保温杯，笑容可掬，“李乐啊，曼曼啊，叫你们来，是想问问，还记不记得前阵子你在我这儿，提过一嘴那个。。。。。想法？搞一个网络舆情监控、信息收集研判平台的想法？”

此话一出，李乐瞬间明白了七八分，心里快速盘算着，面上不动声色：“记得啊。当时您给我们一顿狠批，说这里头水太深，技术、合规、人员、市场，哪哪都是坑。”

“哈哈哈！”马主任爽朗一笑，“批评是为了让你们思考更全面嘛！”

“想法是好滴，方向是对滴，还是要鼓励滴~~~”

“前些天，学校开会，我呗，跟校长闲聊，顺便就提了提这个构想。”马主任身体微微前倾，压低了些声音，“校长听了，很感兴趣，觉得很有前瞻性，也符合学校推动交叉学科、服务社会的发展方向和趋势”

李乐瞅了眼张曼曼，不动声色道，“主任，其实，这事儿是曼曼说的，我就总结转述了一下，不过，听您这意思，那是好事啊？系里，这是准备支持支持？”

“支持是支持，不过，不是系里搞。”马主任摆摆手，“是学校和社科院社会学研究所，两家一起牵头出面。”

“依托两边的学术资源、品牌影响力和。。。。。嗯，一些校友资源，成立一个社会化的企业。采用市场化运作模式，独立承担经营责任，财务和管理体系都独立。明白这意思不？”

李乐和张曼曼齐齐点头。

校企合作，独立运营，这路子不算新奇，但由学校和社科院研究所这样的机构牵头，分量就不一样了。学术招牌加市场化运营，既能规避事业单位的许多限制，又能借助学校的资源和名头。

“我们明白了。”

“那主任，您叫我们俩来是？”

“想法是你们最先提出来的，思路比较清晰。”马主任意味深长的看着两人，“光有想法不行，不能光拉那啥，不擦屁股。”

“你们回去，尽快写一份详细点的可行性报告和初步方案上来。要站在学术研究的高度，阐述这个平台建设的必要性、理论依据、技术路径、应用前景等等。”

说完，马主任的目光又两人脸上扫过，“到时候，就以这个研究平台的名义，先搭起架子来。”

目光在两人脸上扫过，“然后，你俩商量一下，派谁出来挂个法人的名。”

李乐心里飞快权衡，开口问道：“主任，那资金。。。。。”

“两家单位各出一部分，你们四，学校六，先期投入不会太大，注册资金初步定在一百万以内，先把摊子支起来，做出点样子，后续再谈发展。”马主任说得干脆利落。